小学四年级数学日记400字:自行车和汽车

  小学四年级数学日记400字:自行车和汽车

  内容简介:数学日记(一)——有几辆自行车和汽车?星期天,爸爸妈妈领我和姐姐去参观博物馆。博物馆大院内停放..

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  数学日记(一)——有几辆自行车和汽车?

  星期天,爸爸妈妈领我和姐姐去参观博物馆。博物馆大院内停放了许多汽车和电动车。爸爸停车时,环顾了四周的妈妈说:“趁你爸爸停车这时间,给你们俩出道题啊。”

  妈妈出的题是:停车厂里有自行车和汽车一共有24辆,已知全部轮胎有54只,每辆汽车以4只轮胎计算,问自行车和汽车各有几辆?

  听完妈妈的题,本来就有点晕车的我感到有“蒙”。可是,当我看到认真思考的姐姐时,我立刻清醒了许多,我便开始想妈妈的题了。

  我是这样想的:先假设停车场里全是汽车那就是24辆,这样的话就用24×4=96个轮胎了。但是轮胎只有54个啊,就用96-54=42个轮胎。因为自行车只有2个轮胎,所以42除以2等于21个自行车。最后用总共24辆减21自行车,就等于3辆汽车。

  对不对呢?我把我想的答案代入:

  21辆自行车*2个轮胎=42个轮胎

  3辆汽车*4个轮胎=12个轮胎

  42+12=54个轮胎

  对,就是这样。

  当我准备把答案告诉妈妈时,姐姐快了我一步说:“21辆自行车,3辆汽车。”

  “解题过程呢?”妈妈问。

  姐姐答:“设自行车为X,汽车为Y,就有了方程X+y=24;再根据自行车2个轮胎和汽车4个轮胎,共54辆)就有了方程2X+4Y=54;最后得知自行车为21辆;汽车为3辆。”

  听到姐姐的解题过程和我的不一样,我也赶紧把我的想法说了出来。

  最后,妈妈夸我们俩善于动脑筋!

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